一、如何设计智慧农业课程表模板
初级职称申报对于继续教育的要求如下:（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。初级职称，是指指研究实习员；助教；助理工程师、技术员；助理农艺师、农业技术员；医（、护、技）师、医（、护、技）士；助理实验师、实验员；助理统计师、统计员；助理经济师；助理会计师、会计员；助理编辑、见习编辑；助理翻译；助理记者；助理馆员、管理员等。
二、智慧农业课件
1、高精确性
智慧农业是利用现代化信息技术对农业资源最大节约的使用。与传统粗放型的农业生产不同,智慧农业具有极高的精确性,它可以通过对土壤、空气等环境参数的准确测量及记录,来科学制定生产管理计划，合理分配农业资源,并最终达到绿色生产,
投多得的效果。
2、高效率
智慧农业可运用现代化智能控制技术实现远程的自动化农事操作,这种生产方式的改变,极大的提升了生产效率。而效果高,那么表示人I成本更低,对农业资源的消耗也越少。尤其是随着现代农业的集约化和规模化
发展，这种高效率的生产方式更有助于生产管理，实现工厂 化生产,进而获得更高的农业生产价值。
3、可追溯性
智慧农业中的其中- -项重点内容就是安全溯源,利用信息化技术,可以实现农产品从田间到餐桌的全程溯源,而消费者消费者可以通过扫描农产品的二维码即可快捷地追溯到该农产品的全部信息,这种可追溯的管理
方式,促进了农业的规范化和标准化生产,也保证了农产品的品质安全。
4、可复制性
传统农业是衣靠经验,而智慧农业是依靠技术,经验很难复制,而技术却可以复制。智慧农业中,成功的生产经验可以被复制和推广, 使用标准化的方案生产,让人人都可以是农业专家,不仅彻底地改变了传统农业的农业操作模式,
而且也让农业实现了质的飞越,智能化程度大大提升,农业经营模式也越来越庞大。
以上就是智慧农业具备的四大特征介绍,从中可以看出,大力发展智慧农业,对于农业增产,农民增收具有极大的好处,同时也有助于现代农业的健康稳定发展,因此可以说,发展智慧农业是目前农业发展势不可挡的
三、关于智慧农业课程的体会
村干测土配方施肥课程主要内容包括以下几个方面：
1. 测土：介绍测土的方法和工具，教授如何对土壤进行分析和评估。
2. 配方：根据土壤分析结果，介绍如何制定合理的肥料配方，包括主要元素和微量元素的比例、施肥时间和方法等。
3. 施肥：介绍不同类型的肥料的特点和使用方法，以及如何根据作物的需求进行施肥，避免过量或不足。
4. 诊断：介绍作物的生长过程中可能出现的问题和病害，以及如何进行诊断和处理。
学习心得体会：
通过学习村干测土配方施肥课程，我深刻认识到了土壤是农业生产中的重要资源，对于农业生产的影响非常大。掌握测土配方施肥的知识，可以帮助农民更好地利用土地资源，提高农作物的产量和质量，减少浪费和污染。同时，学习课程还让我了解到肥料的种类、使用方法和安全注意事项，对于保护环境和人民身体健康也有很大的意义。因此，我认为学习村干测土配方施肥课程是非常有价值的。
四、智慧农业课程设计报告
智慧农业专业将学校农学、园艺、植物保护等专业和物联网、大数据平台充分结合，借助互联网、云计算、大数据等新技术运用到农业生产各环节。
专业将培养掌握现代农业育种、栽培和农业物联网、无线网络传输等基本理论、基本知识和基本技能，具备能将信息技术、生物技术、现代工程技术、现代经营管理知识与农学有机融合，具有良好的品德修养、人文素养和三农情怀，社会责任感、沟通交流能力、自主学习能力和实践创新创业能力强，能胜任现代农业及相关领域教学科研、产业规划、经营管理、技术服务等工作的复合应用型人才。
五、智慧农业设计思路
收集牛、猪、马、鸡、鸭等粪肥，做成粪堆或挖坑贮藏；
堆料前快速晒干，尽量减少养分损失；
草料可用稻草、麦草、棉籽壳、废棉渣、甘蔗和茅草等；
配方根据不同地方的原料情况，因地制宜选择任一配方；